Imprimir esta página
Verdiblanca habilita una ludoteca inclusiva para los hijos de su plantilla
24 Marzo 2024 Escrito por 

Verdiblanca habilita una ludoteca inclusiva para los hijos de su plantilla

La Semana Santa ya está aquí y, con ella, el gran reto de la conciliación familiar y laboral teniendo en cuenta que los pequeños y pequeñas de la casa tienen vacaciones mientras que no ocurre lo mismo en buena parte del mundo laboral. 

Por eso, la Asociación de Personas con Discapacidad Verdiblanca ha lanzado una nueva ludoteca inclusiva bajo la denominación de "Iguala - T", diseñada especialmente para niñas y niños de entre 4 y 12 años de su plantilla.

La iniciativa estará activa los días 25, 26 y 27 de marzo y el lunes 1 de abril, que son los días laborables de la Semana Santa que no hay clases lectivas. Durante esos días, este grupo de escolares con y sin diversidad funcional compartirán actividades en un ambiente de total normalización, puesto que se integrarán con usuarios y usuarias de su centro ocupacional Juna Goytisolo que cuentan con discapacidad.

Para participar es necesario pertenecer a la plantilla de Verdiblanca y realizar la inscripción previa en el teléfono 950 22 10 00 (en la extensión 1) o mediante el correo electrónico Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. .

“Desde hace décadas la conciliación laboral es una de las grandes líneas de trabajo de Verdiblanca y, una vez más, lo demostramos con el ejemplo”, apunta el presidente de la entidad, Antonio Sánchez de Amo, que añade que “esta ludoteca inclusiva forma parte de las acciones de conciliación del III Plan de Igualdad de Género entre hombres y mujeres recientemente aprobado”.

La técnica de Igualdad de Verdiblanca, Rocío Montes, detalla que “durante el desarrollo de esta enriquecedora actividad, se llevarán a cabo una variedad de juegos y actividades lúdicas como talleres de manualidades, búsquedas del tesoro, actividades con TICs, talleres de pintura, talleres de cocina, trivial en lengua de signos, así como otras orientadas hacia la promoción de la igualdad de género”.

Además, también se han programado actividades en el exterior como una visita al Pabellón de Ciencias Naturales de la Universidad de Almería o la participación a talleres organizados por diferentes asociaciones en el Espacio Alma.

Otro de los aspectos fundamentales y enriquecedores de esta experiencia, tanto para los niños y niñas que participan como para los propios usuarios y usuarias de Verdiblanca, es que parte de la responsabilidad de llevar a cabo estas actividades es un papel que asumirán estos en el rol de monitores y monitoras, en compañía del personal trabajador de la entidad guiándoles y haciéndoles de apoyo. “Esto les permite sentirse partícipes, activos y mostrar su día a día entre quienes son más jóvenes, mejorando así sus habilidades sociales y desarrollo personal”, expone Montes, quien añade que “el propósito fundamental de esta ludoteca es fomentar valores de igualdad tanto en el ámbito de género como en el de la discapacidad entre las personas participantes”.

En este mismo sentido se manifiesta la directora del Área Social de la entidad, Verónica Navarro, quien cree “firmemente en la importancia de incluir estos valores desde edades tempranas, proporcionando un espacio seguro y enriquecedor donde niños y niñas puedan aprender y crecer sin importar las diferencias. Estamos emocionados por el potencial transformador de esta iniciativa y esperamos poder contribuir de manera significativa al desarrollo integral de las personas más jóvenes en nuestra comunidad”, concluye.

La acción está incluida en el bloque de conciliación de la vida personal, familiar y laboral del III Plan de igualdad de Verdiblanca que recoge más de 70 acciones con muchas más medidas de las que se exigen por ley; y que permite contar un año más con el exigente Distintivo de Igualdad que otorga el Gobierno de España.

Verdiblanca cumple así una doble función, por un lado facilitar el importante respiro familiar para padres y madres que deben acudir a su jornada laboral en días sin colegio, y por otro, la más emocional, es que durante estas jornadas se comparten actividades en un beneficio inclusivo, sensibilizador y positivo para todas las partes.