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06 Julio 2026 Escrito por 

Tabernas vuelve a ser la sede comarcal de los exámenes oficiales de inglés

La Escuela Municipal de Idiomas de Tabernas ha acogido, un año más, durante el mes de junio, los exámenes oficiales de inglés de la entidad examinadora internacional Anglia Examinations Syndicate, consolidándose como sede comarcal para la obtención de certificaciones oficiales de este idioma. 

En esta convocatoria han participado un total de 21 estudiantes procedentes de Tabernas, Sorbas y Uleila del Campo, que se han presentado a las pruebas correspondientes a los niveles B1, B2 y C1.

Este servicio se ofrece en el municipio desde el año 2021, facilitando que un importante número de vecinos de la comarca pueda acreditar oficialmente su nivel de inglés sin necesidad de desplazarse a otros municipios, favoreciendo así el acceso a una certificación reconocida internacionalmente. La Escuela Municipal de Idiomas de Tabernas comenzó su actividad en octubre de 2015 como una iniciativa impulsada por el actual equipo de gobierno del Ayuntamiento con el propósito de acercar el aprendizaje del inglés a la población de todas las edades.

Su modelo educativo está orientado a que el alumnado no solo aprenda el idioma, sino que adquiera la capacidad de utilizarlo con naturalidad tanto de forma oral como escrita. Para ello, la escuela ofrece una metodología práctica, dinámica y adaptada a cada etapa formativa, con cursos estructurados que permiten a los estudiantes desarrollar las competencias lingüísticas necesarias para afrontar con garantías tanto los estudios como el ámbito profesional.

Durante el curso 2025-2026, recientemente finalizado, la Escuela Municipal de Idiomas ha contado con un total de 95 alumnos y alumnas de entre 3 y 16 años. Los niveles iniciales, denominados Kindergarten, están dirigidos al alumnado de Educación Infantil mediante una metodología específica para estas edades, mientras que el itinerario formativo se desarrolla progresivamente hasta alcanzar el nivel C1, permitiendo a los estudiantes adquirir un dominio avanzado del inglés y competencias cercanas al bilingüismo.